第021章 他不仅有东西，还很多！(2 / 3)

这个世界的深深恶意...

正所谓，

外行看热闹，内行看门道。

不同于子枫大蜜蜜这些普通人，

黄老师所关注的，并非只有《三体》中这庞大的世界观。

他更在意的是，

书中提出的假设设想，是否符合认知，符合逻辑。

书中提出的理论模型，是否具有科学技术做支撑。

譬如：

一根所制成的纳米细线，是否具备拦腰切割轮船的可能？

‘质子’从十一维空间横跨到三维空间（地球），是否具备跨越的可能？

强互作用力材料，

是否真能制成所谓的宇宙探测器？

如果真能制成，又是否真如沈放所形容的一般，探测器表面可以保持‘绝对的光滑’？

......

从文科角度来辩证，

黄老师找不出沈放这本书逻辑上的错误。

他提出的这些假设，

并非诡辩，而真是具有理论上的可行性。

从理科思维来辨认，

很遗憾，

因为黄老师不是理科专业出身，再加上沈放写的这些东西，实在是太过高深...

依黄老师目前所具备的这些物理学知识...

他根本就看不出有什么问题...

这种感觉就好像是一位哈弗大学的教授，在向一位小学六年级的学生，讲解微积分。

尽管教授已经尽可能优化解题过程，并尽量讲解的通俗易懂...

可不管他讲解得怎样通俗。

小学生的思维，就是永远也跟不上教授的脚步...

看着屏幕上，

这一行又一行不断浮现的文字，

黄老师能够感受得到，

一个庞大，神秘，恢弘的世界，

正在他眼前，徐徐展开...

“这，绝对是一本好书...”黄老师彻底被震惊住了，他此刻的声音，都有些颤抖，

“不，不仅仅只是好书那么简单...”

“它可以被称作经典...”

“这本书，可以封神...”

神作！

这绝对是一本神作！

以独特的视角切入，

将恢弘的宇宙同人类的感性想象力完美结合。

将未来世界，以一种非常奇特的形式，展现在世人面前...

封神之作！

绝对的