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(周培源:“你知道纳维埃·斯托克斯方程?”)
在书上读到的。一点点。弹道在空中其实不是抛物线,在高速运行的情况下,空气阻力和速度的平方成正比。飞机在空中飞行,升力计算也要靠这个方程,希望有机会向您请教。
其实,我们虽然有工厂,其水平是很低的。有的工厂用马驮着走,一年几次搬家。很多产品是手工生产的。
因为经常有日军轰炸,我们的设备经常毁坏,人员经常死亡。当然,我们宁可牺牲部队,也要保全工厂,保全我们的技师和工程师。
我们的一个工程师,他是学习机械的,负责制造枪械。在一次试验中,半个手指被砸掉,人称九五至尊。
后来,他有开始搞化学,因为炸药的威力不足。
你们可能听到过一个名词,叫土八路,因为他们找鞭炮师傅造火药,铁匠师傅造手榴弹壳,木匠师傅造手榴弹柄。结果手榴弹炸了,把鬼子脸都熏黑了,就是炸不死人。
于是他就搞化学,搞颗粒火药,搞无烟火药,搞**。
化学威力大多了,于是,在一次事故里他再次丢掉了两个手指,人称七五将军。
我们需要人才。
大家都知道,欧洲战场上,德军和苏联军队在打仗,德军和苏联军队是什么装备?
坦克,火炮,冲锋枪,喷火器。摩托车,汽车,越野车,自行火炮,火箭筒。
这位同学有问题?
(火箭筒是什么样的?)
我们下去个别探讨这个问题好不好?
一个士兵要二三百发子弹。
而我们,条件好的几十发,条件不好的就三发。有的甚至连枪都没有。一些没抢的战士,他们最大的目的就是参加一次战斗,夺上一支枪。
顺便说一句,用什么炮弹对付坦克?同样一个弹头,如何能把几十毫米上百毫米的坦克装甲击穿?重量为一两公斤的小弹头能否做到?有兴趣的同学,我们可以个别探讨。
再说一句题外话,大家知道现在,收音机这么大,用的是电子管。能把收音机做到一包香烟大小吗?有兴趣的同学,我们可以个别探讨。
战争是国力的拼斗。
而国力是人才的拼斗。
我们需要人才。
(沉默。接着,鼓掌。)
让学生上战场是很不合适的。我不习惯用愚蠢来评价任何做法,但是那确实是不合适的。
学生报国,可以搞实业。可以教育人民和军人,可以启迪民智。
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