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PS:真的很难理解为什么要把“Draught.Of.Living.Death”翻成“活地狱汤剂”，“Draught”有当做药剂组合的用法，那么“Living.Death”怎么出来“活地狱”的意思呢？最多就是“活死人”，表明睡眠效力强，睡得像死人一样嘛，明明是个安眠药，搞得跟逼供用的毒药一样，感觉还是“生死水”更合适——
第二天，达伦把誊抄到笔记本上的“混血王子”版《高级魔药制作》交给了赫敏与罗恩，他还在序页上特意大写注明“翻抄自混血王子的课本”。
“为什么写上这个？”欢天喜地的罗恩打开笔记本，看到那几个子之后问道。
“里面是‘混血王子’的知识，即使你们不打算把这件事告诉斯拉格霍恩教授，他当年教出过一个如此天才的学生，那至少自己应该知道感谢谁吧。”
“可谁是‘混血王子’呢？我们怎么知道他不是个黑巫师？”看样子，赫敏依然不太相信与标准教材不一样的东西。
“至少‘混血王子’的‘生死水’配方不错，”达伦对赫敏笑笑，“你也许应该试试这上面其他的内容。”
“那么，为什么我按照教材操作，就没办法成功呢？”赫敏皱着眉头问道，看来，昨天的失败让她对自己的魔药课水平产生了怀疑。
“啧，”达伦咂了下嘴，“这个问题你应该去问斯拉格霍恩教授，不是吗？我没报魔药课啊！哦，好了好了，别瞪我，”看到赫敏的表情，他连忙说道，“我猜，是因为教材上写的内容太简略了吧。”
“太简略？”
“对，”达伦从赫敏的书包里取出《高级魔药制作》，翻到“生死水”那里，“看，瞌睡豆如何处理就不说了，切和压只是效率不一样，但药水搅拌方法上，‘逆时针搅拌，直到药剂变得像水一样清’，那么，搅拌的速度呢？”
“搅拌速度？”赫敏愣了。
“对啊，为什么要搅拌药剂？”
“为了让药剂里的成分充分反应混合。”
“对啊，既然搅拌是不可缺少的，那么搅拌速度会对药剂没有影响吗？”
“你的意思是……”
“课本上的方法肯定是能够配制出‘生死水’的，否则就是被写进教材，教授们也不会教的，除非他们根本不会配制这种药水，那可能吗？但是，课本上的内容并不足以让你完全按照正确的要求进行操作，也就是说，可以浮动的范围太大，学生很难直接找到精确的操
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