第六章：读书行路(2 / 3)

起来，却有了新的感悟。”

“学生曾立志报国，以治国平天下为己任，却浑然不知自己眼高手低。”

“双亲去世后，我独自扛起生活的重担，看着日子日益窘迫，才惊觉自己连自身都难以养活。”

“正所谓一屋不扫，何以扫天下，连自己都养不活，又谈何治国平天下呢？”

纪瞻突然打断宁采臣的话，目光锐利地问道：

“那你说说，读万卷书不如行万里路，究竟作何解？”

宁采臣不慌不忙地回答：“先贤们才华横溢，留下诸多经典著作流传于世。”

“但在学生看来，先贤们著书立说之时，也不过是生活在世间的普通人罢了。”

“他们的感悟和理解，必然源于生活与实践，源于内心的体悟。”

“同样一处风景，站在平地上看是一种感受，从高处俯瞰又会是另一种感受。”

“学生愚见，虽然不知老师心中有何困惑，但不妨多出去走走，见得多了，经历得多了，或许心中的疑惑便能迎刃而解。”

说完，宁采臣看向纪瞻，心中有些忐忑。

纪瞻沉默不语，不知在思索着什么，眉头紧紧皱起。

宁采臣暗自担心，自己这番话是不是有些夸夸其谈，会不会露馅了。

然而，纪瞻的反应却让他松了口气。

只见纪瞻眉头渐渐舒展开来，脸上露出一丝笑容，连说了两声：

“好！好！”

宁采臣连忙向纪瞻作揖，谦虚地说道：“老师过奖了。”

心中却是暗自庆幸，看来自己将前世今生所学融合，用这个时代的语言表达出来，效果还不错。

纪瞻微笑着看着宁采臣，心中对这个弟子越发满意：“这两个‘好’字，你当之无愧。”

“在我众多弟子中，也只有你能说出这般有见地的话。”

纪瞻的话让宁采臣心中一暖，虽然宁采臣的这番话看似天马行空，但细细品味，确实蕴含着深刻的道理。

尤其是那句“读万卷书不如行万里路”，让纪瞻心中一动，仿佛在黑暗中看到了一丝曙光。

“你今日前来，想必是有什么事吧？”

纪瞻解决了心中的疑惑，终于将注意力转移到宁采臣身上。

宁采臣笑着拍了个马屁：“老师英明，一下子就看穿了学生的心思。”

“学生近日确实有事相求，今日前来，是想向老师讨一份抄书的活儿。”

纪瞻微微挑眉，看着宁采臣。