第618章 学术价值的认可(3 / 3)

念打破了传统教学只重“正解”的固有模式，让国子监的诸位博士和太学生们耳目一新。讲学结束后，国子监特意将林枫的讲学内容整理成册，命名为《教育失误学初编》，列为国子监的教学参考典籍，还特意为林枫颁发了御赐的“教思深远”匾额，以表彰他在教学方法上的创新。系统提示音适时响起，奖励《教育失误学》，这门由一堆盗版错题催生的全新教学理念，就此在学界扎下了根。

崇文坊的作坊里，林枫看着御赐的匾额，又看着案上的《教育失误学初编》，心中颇有感慨。谁能想到，一场席卷京城的盗版风波，最后竟催生出了正版认证体系，还诞生了《教育失误学》这样的全新教学理念，从“治盗版”到“用错题”，这一路的波折，竟成了教育改革的一次全新尝试。

李博士再次来到崇文坊时，握着林枫的手道：“林先生此举，不仅规范了教辅市场，更革新了教学理念，这《教育失误学》，怕是会改变天下的教学模式啊！”林枫笑答：“不过是从错事中寻教训罢了，教学本就是不断探索、不断完善的过程，能让学子们少走弯路，便是最大的意义。”

此时的崇文坊，早已不是当初那个小小的手工作坊，成了京城乃至全国的教学创新之地，各地的书院先生纷纷前来交流学习，正版认证体系被推广到全国，《科考错题辨正集》被翻印至各州府，《教育失误学》的理念也开始在学界传播。而这场由盗版书引发的学术价值挖掘，也让林枫的名声再次远扬，不仅得到了百姓和学子的认可，更得到了学界和朝廷的高度肯定。

只是林枫并未沉溺于这份认可，他清楚地知道，这只是教学改革的一小步，而随着正版认证体系向全国推广，那些漂洋过海的书籍，也开始引发新的问题。有人来报，说高丽使团的使者在京城的书摊上，买了不少未被查抄的盗版科考教辅，带回了高丽，而那些盗版书上的错题，正悄悄影响着高丽的科考学子。林枫心中隐隐觉得，一场关于版权的跨国风波，正在悄然酝酿，而这，也将成为推动出版制度进一步改革的新契机。

(活动时间：2月15日到3月3日)