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时姚青在他们自己没有明确前就发现了。
这种观察的奇迹让姚青大为吃惊，他在决定练习观察时主要想的是弥补上一生缺陷，可没有想象到会有这样好的效果。
没有家人在的时候，姚青观察家里的主要家具。每一样家具姚青都仔细观察，重点在几何形状，至于材质什么的就超出了姚青的知识范围。
这个时代家里可没有多少家具，就象赵本山小品中形容他的家用电器就是手电筒一样，姚青家里的电器就比较宽裕，除开手电筒，还有一盏电灯。注意，这时农村一般是没有电灯的，因为一般农村还没通电。
此外，家具有两张绷子床，一张在房里侧，一张在门口;两张床底下看样子有东西，姚青看不到，只能看到床底下木板放了一排鞋子;一张书桌靠墙，一张圆桌是组合的;一把大椅子在桌前，三张小椅子凌乱摆放着;一台缝纫机靠墙;一只可移动柴炉;一张衣柜靠里床，一个碗柜在房前墙角;三口木箱堆在房角，木箱上还有几床被子;一张竹床被高高挂在墙上。还有摇篮是移动的，这是姚青的专属产品，是最不可忽视的。
有太多可以观察的内容！
姚青很快就发现逐一观察是一个过于庞大的任务，他不可能完成。比如观察一颗树上有多少树叶，这有多少树？有多少叶子？姚青断然决定，终止这个没有明确目的地观察，因为这没有意义。
姚青现在还不能确定自己未来观察的侧重点会向那个方向移动，他目前唯一能确定的观察重点主要是人，这是锻炼情商的主体。所以姚青对人的观察是事无巨细、全面进行。
先观察整体，然后观察脸部细节，还有手脚的姿态、摆放等，尤其是不同情绪下的细节，最后在脑海形成奶奶、父亲、母亲的常态形象和不同情绪变化下的典型特征，要既能从特征预见情绪，又能从情绪推测动作。
经过连续两个月的持续观察后，思想相对简单的母亲和奶奶对姚青而言是没有秘密了。而父亲不愧是在机关上班的人，情绪姿势的隐藏性就好太多了。就算有些明显的表情姚青都估计是父亲在松弛状态故意显示出来作为沟通手段。
不过，世上无难事，就怕有心人。通过长时间锲而不舍地观察，姚青好笑地发现自己的父亲无论是站着还是坐着，只要紧张或要作出重大决策时脚趾有个明显的抓地动作。这个时代的人多穿布鞋，因此这个动作在先后倾听观察父亲达到半年之久的姚青眼里，就像黑夜中的萤火虫一样明显。
这个秘密姚青决定不告诉父亲，因为这个动作一
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