第229章 舆情监测:教育合作的争议(3 / 3)
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陈砚舟终于松开一直搭在键盘上的手。他调出沈知意共享的报道文档,在她那句“当一个行业开始为未来建校,它就不再只是娱乐”下方,敲下一行字:
“你说得对,光有行动不够,还得让人看得见。”
发送后,他站起身,拿起桌上的战术平板。下午两点,青训营有一场新人评估赛,周野会主持复盘环节。他需要提前确认课程衔接情况。
走到门口时,手机震动了一下。是技术组的汇总简报:
“‘教育观察眼’账号目前未删除原文,但关闭了评论区。其后续动态监测中。”
陈砚舟没停下脚步,只回了一句:“继续保持追踪,重点看是否有其他媒体引用其观点。”
他推开办公室门,走廊灯光洒进来。战术复盘室的方向传来隐约的人声,应该是运营团队在布置设备。
拐过转角时,他听见身后助理小跑追上来。
“陈经理,有个事……”
话音未落,前方楼梯口一道身影快步走来。风衣下摆在台阶上轻轻扬起,手里拿着平板,屏幕亮着正是那份白皮书的PDF。
沈知意抬头看见他,脚步不停。
“你知道那篇文章是谁授意写的吗?”
陈砚舟停下。
“不是普通自媒体。”她走近,声音压低,“这个账号背后注册公司,和锐科资本旗下的教育投资平台有关联。”
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