第229章 舆情监测：教育合作的争议(3 / 3)

陈砚舟终于松开一直搭在键盘上的手。他调出沈知意共享的报道文档，在她那句“当一个行业开始为未来建校，它就不再只是娱乐”下方，敲下一行字：

“你说得对，光有行动不够，还得让人看得见。”

发送后，他站起身，拿起桌上的战术平板。下午两点，青训营有一场新人评估赛，周野会主持复盘环节。他需要提前确认课程衔接情况。

走到门口时，手机震动了一下。是技术组的汇总简报：

“‘教育观察眼’账号目前未删除原文，但关闭了评论区。其后续动态监测中。”

陈砚舟没停下脚步，只回了一句：“继续保持追踪，重点看是否有其他媒体引用其观点。”

他推开办公室门，走廊灯光洒进来。战术复盘室的方向传来隐约的人声，应该是运营团队在布置设备。

拐过转角时，他听见身后助理小跑追上来。

“陈经理，有个事……”

话音未落，前方楼梯口一道身影快步走来。风衣下摆在台阶上轻轻扬起，手里拿着平板，屏幕亮着正是那份白皮书的PDF。

沈知意抬头看见他，脚步不停。

“你知道那篇文章是谁授意写的吗？”

陈砚舟停下。

“不是普通自媒体。”她走近，声音压低，“这个账号背后注册公司，和锐科资本旗下的教育投资平台有关联。”

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