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移默化的渲染的，去掉不适用的，不适合现代的。留下一些积极健康的，正面向上的，非常有助于正能量的传播，在这个利益至上的社会，总该有一些温暖的东西……
解决了儒家并不代表所有的传统文化，文学方面一票专家学者一致认为应该推广诗词文化……不可否认现代社会是一个快节奏的社会，短而精的东西更容易吸引眼球，也更容易让人在闲暇之时接受。
而诗词正好是符合这种快餐文化的特，精炼优美的诗词成为了在媒体推广的主力军，特别是很多卫视台开始举办诗词大会，诗歌大会……再请来在现代大众文学中占很重要地位的网络文学的作家们……这种诗词大会很快就打开了市场……当然这是后话了，现在这一切都在酝酿之中……不过因为是国家的决定，执行的速度很快，估计等林轩从龙三遗迹跑出来就可以在电视里面看到了……
相对于社会媒体的潜移默化，对于教育的改革就颇有些大刀阔斧了……在教育部的多次会议中，有人提出增加语文课中对于类似《三字经》《千字文》这种蒙学文章的比重，让孩子们从就接触古文，学礼知礼……要知道，现在未成年人犯罪率逐年上升，已经引起国家的重视了……
还有人甚至提出来直接将礼学作为一个新的科目，作为一个辅修科目加入学，初中的学习中，教育要从孩子抓起……当然，教什么东西要经过仔细的甄别，仔细的删改，不但要让孩子知礼明礼，也不能压制了孩子的创新能力，不能限制了孩子大胆的思维……
还有人提出在中高考中增加语文的比重，减少英语的比重……这算是一个非常大的改革了，英语作为三个主科已经盘踞了华夏学生的课本已经太长太长时间了……华夏的孩子为了这一个不属于他们的语言付出了太多太多……
这个观的提出得到了很多人的支持。有人提出，我们的孩子浪费在英语上面的时间太多了，我们可以每个城市选几座高校将英语作为主课，而这些高校培养的是语言方面的人才，其他的就不必要了……最主要的原因是我们现在英语的人才还真是太多了……
以前是因为我们国家弱势，经济的发展需要大量的国外的资源，也需要大量的英语人才。而随着我们国家逐渐的强势，为什么汉语不能代替英语成为世界语言？当然了，这是一个美好的理想，现在来还不太现实……
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在国家的上层开始酝酿着一场潜移默化的改革的时候，李成也要返程了，做完了汇报工作，李成也要回去当他的励志书了……咳咳李支书，推广传统
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