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?第三章
苏然复读的县城距离家乡两百多公里。这是他第一次离家这么远。在整个县城，他只认识一个人。那孩子名叫张宏，是苏然坐在班车上认识的一个复读生，后来和他同租一间房。每次站在小县城的街道上，虽然人来人往甚是热闹，晚上灯火辉煌，比乡下亮堂了许多，但苏然感到陌生，陌生和空气一样包围着他，曾经孤单的感觉，更加粘稠地粘住他。
开始复读后，苏然每天早晨五点多起床去学校，早饭是五毛钱买的一个饼子。中午回房子做饭，吃完饭休息15分钟，就趴在床上演算数学。下午散学后，他将中午的剩饭热着吃了，然后又匆忙跑到学校去上晚自习。晚上回来后他和张宏一起看书，十一点睡觉，等张宏睡熟了，苏然又悄悄打开台灯，趴在被窝里看书……
他之所以如此忘乎所以地学习，是因为他心底涌着一股暗流，那股暗流里充满了倔强、不服输，以及人的韧性。时过境迁再想起那段往事，苏然甚至觉得那不是真正意义上的学习。一方面，那种痴狂是为了逃避第一次“离乡背井”的乡愁——在刚到县城的一个多月里，不管苏然睡一分钟，或者几个小时，他都能梦见家乡光秃秃的山，那条浑浊的小河，还有那一张张乡亲们的脸。他在用痴狂学习抵抗着进入一个新环境后的孤独。他是一个敏感、多愁善感的孩子，周围的风吹草动都足以影响他的心境。将注意力全部放到学习上，他会觉得日子过得充实，也似乎忽略了那些可以称为消沉的情绪。过惯忙碌日子的苏然在后来上大学后真正体会到了因空闲而带来的无聊和空虚的滋味，不过那是后来的事情，复读时的苏然并没有想那么远。
另一方面，苏然这样学习是想通过自己的努力奋斗给别人看看，他苏然并没有那么怂，别人能做到的，他照样可以做到。这种强烈的自尊心跟他成长的环境有关，对他的一生都产生了巨大影响。自尊心和自卑是一对形影不离的孪生姐妹，苏然的自尊心就建立在他极度的自卑上。不管做什么，他唯恐被小觑。强烈的自尊心也带给苏然另一个精神支柱，那就是自信。有时他都自信到自负的境地，但正是那强大的自信支撑着他，让他克服一切困难走过了艰难的岁月。
复读刚开始时，苏然奋斗的目标很明确：考上北京大学。但随着日子一天天过去，这个目标距离他越来越远了。
前面我们说过，高考失败后，苏然晚上睡不着觉，而这一状态一直伴随着他。复读时，他很晚才能睡着，有时到凌晨三四点，睡一个多小时，又起床去学校。即使在睡着的几个小
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